Stu's Quiz Boxes!

Hola

Hoy os traigo un nuevo recurso Stu's Quiz Boxes.

Stu's Quiz Boxes

Es un programa que nos permite crear un tablón de preguntas de las más sencillas a las más complejas, que los alumnos podrán escoger mediante una puntuación.

Como podéis ver en la imagen del programa cada puntuación se corresponde a una pregunta que previamente el docente elabora. 

Con este programa podemos repasar contenido trabajado previamente en el aula de una forma divertida y amena. 

En la propia web podéis encontrar las instrucciones para elaborar vuestro "quiz boxes" (Instructions). Ánimo a gamificar!

Seguimos Gamificando ... KAHOOT

Hoy después de muchos días sin escribir os traigo un nuevo recurso KAHOOT. Se trata de un programa de preguntas y respuestas que se puede utilizar con los alumnos para aprender de una forma dinámica.
El maestro elabora las preguntas según le convenga y mediante un código el alumnado entra en el juego. las respuestas se pueden dar mediante otro portátil o a través de dispositivos móviles como tabletas o móviles.

Os adjunto algunos tutoriales para poder empezar!

Ánimo!

KAHOOT

Proyecto Flipped Classroom_ ¿De dónde viene el agua de la lluvia?

Reflexiones del primer proyecto FLIPPED CLASSROOM

A partir del video la mariposa de Austin en el curso Flipped Classroom que estoy realizando hemos hecho una coevalación de proyectos. Mi proyecto ha estado evaluado de forma constructiva por tres compañeros más que han aportado su punto de vista. Ellos debían ( igual que yo con otros compañeros) poner una nota al contenido y elaborar un comentario, por cada aspecto a evaluar. 

Aunque la nota pueda parecer importante, para mí ha sido muy relevante los comentarios que realizaban los compañeros puesto que en ellos te aconsejaban y te proporcionaban maneras de mejorar. Me parece un método muy útil para mi vida profesional y a su vez muy enriquecedor, puesto que te permite mejorar tus trabajos y progresar en ellos.

El proyecto ha sido como el producto final del curso, lo cierto es que ha sido muy interesante elaborar un proyecto Flipped y creo que aunque todavía tengo mucho por aprender me siento que tengo herramientas suficientes para empezar a cambiar las metodologías en el aula. Así que ahora toca ponerse en materia y aprovechar el empuje que me ha dado el curso para pensar, crear y aplicar nuevos proyectos des del punto de vista Flipped Classroom.

Saludos!

Artefactos TIC

Created with Padlet

Mi artefacto TIC como producto final del proyecto ¿De dónde viene el agua de la lluvia? http://padlet.com/formacionintef_flipped/f457itd0gezm/wish/107416175

Os adjunto la rúbrica que nos permite evaluar el artefacto TIC.

La mariposa de Austin

Gracias al curso de Flipped Classroom he descubierto un magnifico video que nos explica como debemos ayudarnos a mejorar a través de la critica constructiva. Me parece un video genial y educativo. En el curso hemos podido compartir nuestros trabajos y valorar de forma constructiva que mejoras podríamos incluir en los trabajos de nuestros compañeros.

Os añado el enlace del video para que disfrutéis de la capacidad que tienen los niños y niñas para construir y mejorar.

La mariposa de Austin

Saludos!

Playposit

Hola! Hoy os explicaré un nuevo programa para enriquecer vuestros videos e incluir preguntas en ellos. Playposit permite añadir a tus vídeos preguntas para comprobar que aquel que ve el video entiende el contenido de este. Me parece una herramienta muy útil, como maestra me permite poder compartir videos y añadir preguntas que utilizaré como referencia para saber si los alumnos han entendido el contenido del video. La edición del video requiere añadir un video de youtube, así pues nos permite utilizar videos que no sean de autoría propia.

El programa esta en ingles pero os adjunto un tutorial que os ayudará mucho en la elaboración y diseño de vuestro video con preguntas.

Tutorial Playposit

Además os adjunto mi primer proyecto en playposit. Aún tengo que mejorar mucho pero estoy satisfecha con el resultado.

Saludos

SCREENCAST-O-MATIC

Hola de nuevo!

Hoy os traigo una herramienta muy útil para grabar vuestros vídeos. Screencast-o-matic nos permite hacer vídeo tutoriales ya que podemos grabar la pantalla de nuestro ordenador y nos permite añadir voz, nuestra propia imagen ... además todo este proceso se realiza a través de la web.
Me parece una herramienta muy interesante y muy útil. Incluso me permite poder compartir los vídeos en los canales más utilizados : youtube, vimeo,...

 Os adjunto algunos tutoriales de uso

Tutorial Screncast-o-matic

Canvas para diseño de proyectos

Pongo a vuestra disposición una imagen descargable para la elaboración de proyectos. Conecta13 pone a nuestro alcance una herramienta fácil, útil y muy visual para elaborar nuestros proyectos.

Canvas para diseño de proyectos

Os adjunto también la imagen sin los comentarios guías que proporciona la web para poder escribir mejor vuestro proyecto. 

Os animo a que la utilicéis en vuestros nuevos proyectos!!!

Gamify or die

La gamificación es la utilización de juegos en entornos no lúdicos dentro del sistema de enseñanza-aprendizaje. La finalidad de la gamificación es el incremento de la motivación, la concentración, el esfuerzo y otros valores positivos. Se trata de aprender jugando.

Es importante poder implantar esta metodología en el aula ya que algunos contenidos que se trabajan pueden ser tediosos para los alumnos. Los juegos nos permiten captar su atención un mayor tiempo y nos permiten aplicar los conocimientos aprendidos.

Me parece una metodología muy útil y necesaria para flippear tu clase, actualmente las nuevas tecnologías nos han permitido empezar aplicar este método, puesto que tenemos un amplio campo de herramientas a nuestro alcance como tablets, pizarras digitales, etc. Los alumnos muestran un gran interés y especial atención a estos juegos y además me gusta que puedan utilizar estos juegos fuera del aula, puesto que practicar conceptos que se trabajan en el aula y comparten con sus familias aquello que aprenden.

Os adjunto algunas web de interés para ampliar conocimientos.
http://www.gamificacion.com/
http://www.theflippedclassroom.es/la-gamificacion-de-la-educacion/

¡Gamify!

Aplicación de TAXONOMÍA DE BLOOM en Padlet

Created with Padlet

Taxonomía de Bloom

La Taxonomía de Bloom es una clasificación que incluye los diferentes objetivos y habilidades que los educadores proponen a sus estudiantes. Donde se engloban aspectos cognitivos, afectivos y psicomotor. Se trata de una clasificación jerárquica que necesita alcanzar el nivel superior mediante la superación de los niveles inferiores. La Taxonomía se divide en 6 niveles, que van de las formas más simples de aprendizaje a las más compuestas. 1. Recordar 2. Comprender 3. Aplicación 4. Análisis 5. Evaluación 6. Crear

Proyecto ABP

Created with Padlet

Pinterest

Hoy os hablare sobre Pinterest, una magnifica plataforma para poder compartir imágenes sobre temáticas diferentes.
¿Como funciona ? Es muy sencillo! en primer lugar, como haces en otras plataformas, debes crear tu usuario. Una vez creado podrás crear tableros de interés por ejemplo: Flipped Classroom, Aprendizaje basado en proyectos (ABP), manualidades, cocina ... los temas como veis pueden ser muy variados solo dependen de tus intereses.
Una vez creado el tablero ( o tableros ) utiliza el buscador para encontrar imágenes y vídeos sobre tus aficiones o intereses. Cuando hayas encontrado alguna imagen de interés pineala!, es decir, utiliza el botón de pin it y selecciona el tablero donde quieres que se guarde.

FLIPPED CLASSROOM día a día

Actualmente estoy cursando un curso de formación para maestros con el nuevo modelo Flipped Classsroom. Es una metodología que me parece muy atractiva pero que a la vez me supone un reto difícil de aplicar. Aun así, aplico todos aquellos recursos y estrategias que me sugieren ya que me parecen muy útiles para mis alumnos.

Este modelo pedagógico me permite desarrollar otras prácticas dentro del aula como el trabajo cooperativo. Pero como bien he dicho antes me supone un reto de aplicación puesto que los alumnos no están acostumbrados hacer actividades previas fuera del aula, por el momento la actividad realizada ha sido pequeña y he repetido el contenido en el aula así me aseguro que todos entienden.

A seguir probando!  

¿Por qué utilizar FLIPPED CLASSROOM?

Padlet

Padlet es una herramienta que nos permite crear contenidos compartidos, como una pizarra colaborativa.

La dinámica de Padlet es simple, se presenta como un tablero en blanco que podremos utilizar a nuestra voluntad escribiendo algún texto o bien adjuntando contenidos. Para añadir elementos solo debemos arrastrar y soltar los contenidos que queremos guardar: imágenes, videos, audio, presentaciones. Podemos integrar contenido desde nuestro equipo, webcam o insertando una URL.

No es necesario registrarse para poder utilizar Padlet pero con el registro podemos acceder a más control de las opciones.

A nivel educativo esta herramienta nos permite crear proyectos colaborativos, como un collage, listas de tareas, compartir información, debates sobre temas escolares, etc.

A continuación podréis ver algunos ejemplos 

Os animo a utilizarla en vuestras clases!

Saludos.

PowToon

Powtoon es un programa de diseño de presentaciones des de la nube. Se trata de presentaciones dinámicas y atractivas que permiten cautivar la atención del espectador. Estas animaciones pueden ser compartidas a través de Youtube o en una web.

He aquí una muestra simple del programa utilizada para el curso Flipped Classroom:

https://www.powtoon.com/online-presentation/fpxN3BWQIWR/presentacion-flipped-clasroom/?mode=movie#/

Como maestra veo que es una herramienta útil y que me permite conectar con los alumnos de una manera atractiva y animada. Su atención se dispara cuando ven vídeos u otras animaciones, se muestran más interesados y motivados.

Os adjunto un tutorial de PowToon y os animo a que probéis de hacer alguna presentación:

https://www.youtube.com/watch?v=zW4YrG0Wdws

https://www.youtube.com/watch?v=pP1ntw15fHo

Ánimo y saludos !

ESTRENAMOS BLOG!

En este blog podréis encontrar recursos digitales que nos permitan poner en marcha el modelo FLIPPED CLASSROOM